Führen mit Haltung: Was eine gute Schulführung ausmacht
Zum Abschluss meiner Ausbildung an der PHZH habe ich mir auf Basis meiner Lektüre Gedanken dazu gemacht, was eine gute Schule ist und weshalb ich motiviert bin, Verantwortung für eine Schule zu übernehmen. Warum: Was ist mein Motiv, eine Führungsfunktion zu übernehmen? Die politischen und professionellen Rahmenbedingungen stellen Schulleitungen vor erhebliche Herausforderungen (Behördenhandbuch, 2018). Eine […]